視能訓練学科

国家資格者「視能訓練士」を養成 3年制50名

専門分野の知識、実践力はもとより、幅広い教養やコミュニケーション能力を伸ばし、「ひと」を理解するための感性を高めます。 僕たちの実習レポート

視能訓練士とは

視能訓練士とは

眼科医師の指示のもと、視力や視野などの視機能を検査したり、斜視や弱視といった両眼視機能に問題のある人に対し、必要な検査を行い、機能獲得、回復のための訓練治療などに携わる眼科領域の専門技術者が「視能訓練士」です。

各種検査で得た正確な検査データが適切な診断治療につながることから、視能訓練士は眼科医療チームの一員である専門職として認められてきました。眼に負担をかけることの多い現代の生活や超高齢社会に伴い、まだまだ不足している視能訓練士は、今後さらにニーズが高まる資格として注目されています。大学病院のほか、総合病院や眼科医院、また教育機関など、活躍の場は多方面に拡がりをみせています。

視能訓練士とは
本校が育てたい人物像

本校が育てたい人物像

専門知識と技術をもって検査を行うことができ、自分で考え、行動できる人材。科学的な理論に裏打ちされた思考力と幅広い視野で物事をとらえられる豊かな感性を持ち、患者さんはもとより、医師やほかのスタッフに信頼される人材。また、眼科医療における最新情報の収集に努めるなど、常に自己を高めていくことのできる視能訓練士を育成します。

学科のポイント 国家試験対策 資格・就職 3年間のカリキュラム メッセージ

強さの鍵は、「資格+α」の力

200を超える検査機器!この上何を望む?

最新の検査機器をはじめ、基本原理をしっかり学べる器具まで、200以上の検査機器・器具を使って実習を行います。基礎的なものから最新のものまで多くの機器を経験することで、あらゆる患者さんに対して正確な検査を実行できる力を身につけます。

本校ならでは!心の学外実習で伸ばす人間力!

吉田学園のスケールメリットと交通至便な立地条件を活かし、入学後早期から福祉施設、聾学校、盲導犬協会、姉妹法人「吉田学園さくら保育園」などでさまざまな実習を行っています。こうした多方面での実習を通して「ひと」を学び、豊かな人間性を養います。

学会で触れる最新情報。気分はもうプロ!

学会への参加を通して視能訓練士としての将来像を自らイメージし、その実現に向けてモチベーションを高めます。この学会参加という経験は、3年間の学びに活かされるだけでなく、広い視野に立って活躍できる視能訓練士を育てることをも目的としています。

現場で活きる!データファイリングも介護技術も学ぶ

患者さんの検査結果をはじめレセプト、保険情報といったデータファイリングの基礎を学び、IT化が加速する医療現場で必ず役立つITスキルを身につけます。また、病院内の移動時に介助を必要とする患者さんに対応できるように移動介護従事者(ガイドヘルパー)の授業も行います。

学科のポイント 国家試験対策 資格・就職 3年間のカリキュラム メッセージ

国家試験「合格」のバックアップも万全!

ポイント1

1年次より国家試験対策をスタートさせ、段階的に知識を積み上げ、着実に実力アップを図る。

ポイント2

基礎に始まる日々の講義・実習が、「受験準備」となる授業を展開。

ポイント3

眼科医、視能訓練士による、国家試験を分析しつくした模擬試験で
徹底対策。

ポイント4

3年次に行う4ヵ月の病院実習後、本格的な対策授業を徹底実施。

学科のポイント 国家試験対策 資格・就職 3年間のカリキュラム メッセージ
取得資格 視能訓練士受験資格(厚生労働省国家資格) ※卒業時「専門士」の称号を付与
国家試験合格率 全国平均94.9%(2008年)
活躍のステージ
  • ・大学病院
  • ・総合病院
  • ・一般眼科病院
  • ・眼科医院
  • ・教育機関 他
学科のポイント 国家試験対策 資格・就職 3年間のカリキュラム メッセージ
1年次 2年次 3年次 タイムテーブル ピックアップカリキュラム

1年次

視能訓練士の土台を築く

眼や脳などの基礎的機能、解剖・生理学、基礎的な眼科検査を中心に学び、科学的思考の基礎と医療人としての人間性を養います。

カリキュラム

カリキュラムは変更になる場合があります。

2年次

専門的かつ幅広い知識や技術を身につける

本格的な眼科検査実習や視能訓練実習などより実践的な学びを通して、専門的かつ幅広い知識や技術を身につけていきます。

カリキュラム

カリキュラムは変更になる場合があります。

3年次

総合シミュレーションで、国家試験突破への実力を!

4ヵ月にわたる病院実習を行い、実践力を高めていきます。また、国家試験に向けた授業が中心となります。

カリキュラム

カリキュラムは変更になる場合があります。

タイムテーブル

タイムテーブル

※1年次の例 タイムテーブルは変更になる場合があります。

ピックアップカリキュラム

視器の機能解剖生理学
眼球、眼球付属器、外眼筋、眼球の血管系の解剖、視覚伝導系、眼の自律神経系、眼圧、瞳孔などについて理解します。
医用機器概論・医用工学
一般的なME機器を中心に、それらの基本原理、操作の基本、安全性などについて知識・技術を習得します。
基礎視能学
両眼視機能および正常両眼視について学び、斜視、弱視の検査、診断、治療の基礎を学びます。
眼科検査実習
多様な眼科検査の学問的知識を基に、臨床の場で応用できる技術を身につけ、さらに高度医療技術の進歩に対応できるよう理解を深めます。

実習レポート「僕たちの実習を紹介します!」

僕たちの実習レポート

実習レポート「僕たちの実習を紹介します!」
1年次 2年次 3年次 タイムテーブル ピックアップカリキュラム
学科のポイント 国家試験対策 資格・就職 3年間のカリキュラム メッセージ

先生からのメッセージ

提嶋 紀枝

一人ひとりの「自己実現」を応援します。

視覚に関する側面から人々の豊かな生活をサポートする視能訓練士は、知れば知るほど魅力ある職業です。学習は決して平坦ではありませんが、乗り越えた先に素晴らしい自分があると信じてください。チャレンジ精神旺盛で、人の喜びを自分の喜びに感じられる、そんなあなたをお待ちしています。一緒に頑張りましょう。

視能訓練学科 学科長 視能訓練士
提嶋 紀枝

  • ・臨床経験歴5年:国立大学附属病院・総合病院
  • ・教育歴17年:視能訓練士養成校

眼を学ぶことで、視野が広がる。

眼の働きがどのような仕組みであるかを学ぶことはとても興味深いことです。人との関わり、社会との関わりを、ここから始めてみませんか。

視能訓練学科専任教員 視能訓練士
藤戸 章子

  • ・臨床経験歴11年:市立病院・道立医科大学病院・眼科診療所
藤戸 章子

学びの土台となる基礎をしっかり。

基本的な体の仕組みを理解し、“ 基礎体力”をしっかりつけることが眼を学ぶことへの第一歩です。強い意志があれば頑張れます。一緒に楽しく学びましょう。

視能訓練学科専任教員 修士(医科学)
松田 理恵

  • ・教育歴2年:市立中学校視能訓練士養成校
松田 理恵

先輩達からのメッセージ

苦しむ人を勇気づける視能訓練士になりたい。

櫻榮 琴絵

2008年度入学
石狩南高校出身

櫻榮 琴絵

吉田学園に決めた理由は?
高校の生物の授業で「眼」に興味を持ちました。オープンキャンパスのときの先生の印象が良くて、一緒に参加した母の勧めもあり、ここで視能訓練士になろうと決めました。
入学して一番の“収穫”は?
学外見学で、低視力者の方の器具選定などを行っている視能訓練士さんのお話を聞き、私も将来、こんな仕事もしてみたいと刺激を受けました。

「眼」ってとっても不思議。驚きと発見の連続です。

西田 詠美子

2008年度入学
有朋高校出身

西田 詠美子

吉田学園に決めた理由は?
視能訓練士って、おもしろそう!と思ったのが学科をめざしたきっかけです。新設校で大通にあって、検査機器もたくさん。オープンキャンパスに参加して入学を決めました。
勉強は難しい?
眼だけでなく、脳のことなども勉強するので難しいですが、理解できるとおもしろいですね。先生方は優しくて、何でもていねいに教えてくれます。

自分に再挑戦。学ぶ意欲に応えてくれる学校です。

大川 和洋

2007年度入学
酪農学園大学
短期大学部出身、
社会人を経て入学

大川 和洋

吉田学園に決めた理由は?
もっと深く眼の勉強がしたくて、眼鏡店に約10年勤務後、入学しました。勉強は大変ですが、一つひとつを理解して知識とスキルが日々身についていくことで充実感を感じています。
ここで学ぶ魅力は?
経験豊富な教員・講師の方々の授業です。Re Tr yするための新鮮な環境、個々に柔軟に対応していただける環境があることも大きな魅力です。

視野を広げながら、目標に向かって一歩一歩。

佐藤 雅美

2007年度入学
札幌稲北高校出身、
社会人を経て入学

佐藤 雅美

吉田学園に決めた理由は?
知識や検査技術のほかにも、人との関わり方など多くを学んでいます。これからの病院実習は常に笑顔を心がけて、勉強したことを活かせるように頑張りたいと思います。
どんな視能訓練士が目標?
一人でも多くの方をサポートできるような視能訓練士です。30歳を過ぎて踏み出した一歩を大切に、目標に向かってしっかり進んでいきたいですね。
学科のポイント 国家試験対策 資格・就職 3年間のカリキュラム メッセージ

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