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2年次で国家試験合格レベルに実力を引き上げ、 |
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3年次の国家試験対策に結びつけるために、 |
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知識を着実に自分のものにしていく「毎日の授業が国家試験対策」。 |
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学習の成果、実力をその都度確認する朝テストを実施。 |
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「授業+補講」で各学生の弱点分野を徹底補強。 |
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一次試験も二次(体力)試験対策もばっちり! |
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医学の基礎知識や基礎的な救命処置、医療従事者として必要な倫理観などを学び、救急救命士としての土台を築きます。

カリキュラムは変更になる場合があります。
疾患別治療やシミュレーション実習などを行い、多様なケースを具体的に学習します。病院実習、救急車に同乗する消防実習も行います。特別カリキュラムで公務員試験突破の実力をつけます。

カリキュラムは変更になる場合があります。
1、2年次に習得した知識・技術を活用して総合臨床救急や総合シミュレーションなどを行います。特別カリキュラムで、公務員試験、救急救命士国家試験突破の実力をつけます。

カリキュラムは変更になる場合があります。

※1年次の例 タイムテーブルは変更になる場合があります。
- スタンダードプレコーション(感染症と予防)
- 傷病者に接触する際、接触者(自分自身)を感染事故の危険から守るために行う、感染対策に関しての正しい知識と技術を学びます。
- 心肺停止、ショック・循環不全
- 心肺停止患者の病態・処置を学び、蘇生のプロトコールを理解します。また、ショックの病態について理解し、対処する基盤を養います。
- 救命処置
- 救急救命士が医師の具体的な指示によって行う、器具を用いた気道確保、心拍再開に有効とされる薬剤投与などの特定行為にかかわる知識と技術を学びます。
- 総合シミュレーション
- コンピュータで管理された超ハイレベル高機能患者シミュレーターを駆使し、いかなる病態、年齢、環境においても迅速に判断し、的確な処置を行える能力を養います。
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救急救命学科 学科長 救急救命士
長田 健一
- ・消防歴40年
- ・救急隊歴・隊長歴19年
- ・救命士養成所 専任教員課程修了
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救急救命学科専任教員 救急救命士
木村 利宏
- ・消防歴18年
- ・救急隊歴16年
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教養I、教養II、救命応用担当
工藤 哲也
- ・公務員試験指導歴18年
救急救命学科2年 |
医療現場で最初に傷病者と接する救急救命士。その仕事に大きな魅力を感じ、この道を選びました。授業は、実習の幅がとても広く、山や海、川などでの学外実習もあり、その場に適した実践力を磨いています。現場で活躍してきた先生達が、人を救うための知識や技術、そして命と向き合う心を熱心に指導してくれます。先生の熱い指導を受けながら、常に先を読んで行動できる救急救命士を目指します! |
救急救命学科3年 |
「人のために何かしたい」という思いから、救急救命士を目指し入学しました。1年生の時から公務員試験対策に向けて取り組んでいます。姉妹校の公務員学科の先生の熱心な指導があり、授業で判らない部分は徹底的に教えてくれます。また、集中して勉強したい時は図書館がおすすめのスポット。トレーニングスペースなど救急救命士に必要な体力づくりの環境も充実しています。将来は学んだことを活かし、レベルの高い救急救命士になりたいです。 |
北十勝消防事務組合 |
小さい町に生まれ育ち、町民の方々にお世話になってきたので、少しでもみなさんの役に立ちたいと思い、この仕事を目指しました。現在は消防士として、避難訓練をしたり、火災の危険性がないか建物の検査等をする仕事を担当しています。まだ現場経験1年目ですが、改めてやりがいのある仕事だと感じています。自分の行動一つで人の命を左右する責任は大きいですが、最前線で人の命を救う素晴らしい仕事。皆さんも頑張ってください! |
北見地区消防組合 |
現在は消防士として、火災現場の消火活動や屈折梯子車に乗り人命救助することを担当しています。職場の先輩に言われた「訓練では失敗を怖がらずに思い切りやれ」「間違って成長する」という言葉は、現場でのミスは許されない、だからこその一言です。時には火炎のなかに入り人命救助を、時には大変な事故現場で車外救出をと、体力面、精神面ともに大変な仕事ではありますが、その分やりがいもあります。消防士として、ゆくゆくは救急救命士の資格を活かした部署につきたいと考えています。皆さんも自分が何をしたいのかをしっかり考え、地域防災の担い手としてともに頑張りましょう! |
札幌市消防局 |
就職後、約半年間消防学校で学び、その後手稲区の消防署で消防士として活動しています。配属後、救急活動に初めて参加した時、思うように体が動かず悔しい思いをしましたが「救急救命士の勉強をしてきたんだろ?頼むぞ!」と先輩に励まされたことが忘れられません。ゆくゆくは救急救命士として、消防ヘリに乗ることが将来の大きな夢。目標に向かって精進していきたいです。 |
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例えば、「次のことを考える力」、「想定して疑問点を解決する力」、「判断し実践できる力」というように、段階を追って知識・技術を理解し、確実に実力をつけていく授業を展開しています。
本物の救急車両、現場同様の器具・装置をはじめ、超ハイレベル高機能患者シミュレーターなど最先端の設備がそろっています。本番さながらの密度の濃い実習、数多くの課外授業などを通して、現場で活躍できる実践力を身につけます。
救急車内活動は、停車中だけでなく揺れや急停止といった悪条件の中でも行わなければなりません。本校では、公道を走行できる救急車両で救急実習を行います。揺れる車内で救急処置を学ぶ経験は、必ず現場で活かされます。
全道でもトップレベルの合格率を誇る、姉妹校「吉田学園情報ビジネス専門学校 公務員学科 」のノウハウによる試験対策を組み入れています。消防の体力試験に対しても、「専門学校北海道体育大学校」のノウハウによる試験対策を組み入れ、安心して受験できます。





















